![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.2){kind=small}
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/community.gif?v=92.2){kind=small}
«Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность,» — заявил Фурсенко в среду на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников.
Ай, лепо молвит свет-Фурсенка! Доколе, братие! Доклое! Измываться будут над школьничками нашими, забивая их креативность вышкой б-гомерзкой! Положит предел наш свет-Фурсенка, не допустит продолжения вакханалии позорной!
А я и больше скажу: давно уж пора запретить сию науку сатанинскую не токмо в школах, а и в университетах высших! Ну что ж, братие, лиха беда — начало, помолимся, ой, помолимся, на светлые труды свет-Фурсенки!
February 11 2009, 13:51:14 UTC 3 years ago
February 11 2009, 13:52:57 UTC 3 years ago
высшая математика убивает креативность!
посредствомъМинистр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что необходимо уменьшить нагрузку на старшеклассников и исключить из учебной программы высшую математику, передает РИА «Новости».
«Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность», — заявил Фурсенко на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников.
В настоящее время Российская академия образования занимается разработкой новых образовательных стандартов, которые будут внедряться в школах поэтапно, начиная с 2009 года.
Министр отметил, что он лично и ректор МГУ Виктор Садовничий не изучали в школе высшую математику, и при этом — «не дурнее других». (http://www.rosbalt.ru/2009/02/11/61736
высшая математика убивает креативность! исполать свет-Фурсенке нашему! который воистину, не дурнее других! высшая математика убивает креативность! настала пора выбирать отрокам нашим: высшую математикутьфу! ли выбрать или креативностьлепо!; топологиюанафема! катафема! маранафа! ли выберет, или сияющий нанотехисполать!; Народные Деньги на науку тратить или стальные болванкинанотех! на Заводе выплавлять, во славу Великого Инженерио! и свет-Фурсенкоотец родной! поможет отроцем нашим определиться с правильным выбором! а высшая математика убивает креативность! не дадим убить креативность! даёшь креативные стальные болванки! долой интеграл и числоблудие! ибо высшая математика убивает креативность!
за креативность, активность и инициативность!
запретить высшую математику!
не дурнее других!
February 11 2009, 13:54:09 UTC 3 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
не дурнее других!
February 11 2009, 14:37:22 UTC 3 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
"не дурее других"February 11 2009, 15:19:41 UTC 3 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
да, точно, братесначала решил, что опечатка
February 11 2009, 15:47:50 UTC 3 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
Фурсенка- БохЪ!February 11 2009, 15:48:42 UTC 3 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
фактDecember 16 2009, 19:01:58 UTC 2 years ago
Re: высшая математика убивает креативность!
Посмотрите, какое доброе и мудрое лицо!Он знает, как надо!
Deleted comment
February 11 2009, 15:37:19 UTC 3 years ago
Deleted comment
February 11 2009, 16:15:48 UTC 3 years ago
Deleted comment
February 17 2009, 21:11:33 UTC 3 years ago
February 12 2009, 12:48:18 UTC 3 years ago
"убивает креативность" звучит, конечно, смешно и безграмотно, но Андрей Алексеич, очевидно, имел в виду манеру школьного преподавания "высшей" математики -- которая действительно дебильная, непоследовательная и ровно никому не нужная
талантливых детей научат в спецшколах, или потом в вузе (надо надеяться). отсальные пусть лучше тригонометрию выучат епт
другое дело, что школьное образование, а за ним и все отсальное, накроется пиздой просто потому что через десять лет не отсанется учителей -- поэтому заботы о нагрузках и оптимизации школьной программы выглядят смешно и гаденько -- но это уже другой рзговор
February 13 2009, 06:59:21 UTC 3 years ago
Ровно по той же логике действует МЧС, когда закрывает аварийные школы, вместо того, чтобы их ремонтировать или строить новые. В результате, посёлки оказываются без школ вообще.
Отменить всегда проще, чем реформировать.
А реформировать они не умеют и не хотят.
February 13 2009, 09:02:58 UTC 3 years ago
соответсвующий курс на математических факультетах - пусть не совершенный и в чем-то избыточный - занимает четыре месяца по две лекции (3 часа) в неделю плюс столько же семинаров.
наконец, зачем это нужно? разве что, чтобы внушить школьникам понимание того, что все, что было в курсе математики до этого (алгебра, планиметрия, тригонометрия, стереометрия) -- совершенная тривиальность в сравнении с "высшей" математикой -- которую никто толком не поймет, зато все будут "уважать" (т.е. ненавидеть).
примерно ту же роль в школьной программе играет литература - оценить Достоевского и Толстого в 11 классе способны единицы (и то не вполне), зато всем остальным будет внешено к ним "уважение" (т.е. ненависть).
это называется "культурное насилие" и в современном обществе выполняет не просветительские а дисциплинарные функции. о пользе/вреде культурного насилия можно полемизировать, но я считаю, что его нужно свести к минимуму